Para todos /as alumnos/as:

Chicos y Chicas, muy bien hasta ahora el resultado de los parciales!!!!!!!!!!!Restan ver los de 2ª Historia....etc y 3ª E.Física :Parcial Domiciliario y oral sobre el racismo de la inteligencia.
1ªEducación Física:Escrito, individual con prefunta de desarrollo sobre módulo de teorías del Aprendizaje.

VAMOS...QUEDA POCO...ENERGÍA PARA LOS FINALES!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
USTEDES PUEDEN......LO SABEN...NO?
CARIÑOS.Mariana profe.

PARCIALES...OMITI ALGO...DISCULPAS!!!!!

1° iNICIAL ES EDUCACIÓN TEMPRANA....NO 2°.
2°INICIAL: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN INICIAL, INFORME, TEST, PROPUESTAS PARA LOS ALUMNOS:ORAL,DOMICILIARIO E INDIVIDUAL ORAL EL DÍA FIJADO.

Gracias!!!!!!!!!!!!!!Mariana

PARCIALES

Alumnos: Temática del 2°parcial:

1°Historia,inglés......:Desarrollo de preguntas sobre el módulo y libro.
1°Educ.Fisica: Idem el anterior.
1°Inicial: Resiliencia y análisis relacionado con película "DARSE CUENTA".iNDIVIDUAL
2°hISTORIA, iNGLÉS,....:El racismo de la Inteligencia.Domiciliario y oral en la entrega.
2°Primaria: Inteligencias múltiples...individual oral, escrito grupal.
2°Inicial Ed.Temprana: Preguntas a desarrollar.Individual.
3°Ed.Física: El racismo de la Inteligencia.Domiciliario.Oral Individual y escrito.



Ante cualquier problema comunicarse conmigo: Vía Correo o personalmente.No por celular

Gracias!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

A todos LAS/ LOS ALUMNOS

En fin....aún con yeso...espero que a la vuelta hayan trabajado con elmaterial que envié.Lo socializamos y sigo adelante pues queda un mes, después si desean recuperar otro día no tengo problema, en serio.
Pero tienen bastante.A 3° y 2° Biología, Ed Fisica.Miren la película "Ritmo y seducción" e itegren todos los contenidos vistos desde 1°, desde Vigotski, Vulnerabilidad y Exclusión, Resiliencia yE Inteligencias Múltiples entre otros....va a estar bueno, es un trabajo de análsis y relación teórico- práctica..................VAMOS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
NOS VEMOS ESPERO LA SEMANA PRÓXIMA!!!!!!!!!!!!!!!!!

LEAN TODOS POR FAVOR

mE SACAN YESO EL MARTES POR LA NOCHE.cONTINÚEN CON LOS TRABAJOS...ESPERO QUE LOSPRIMEROSAVANCEN MUCHO!!!!!!!!!!!!!!CON EL MÓDULO!!!!!!!!!!!!!!!!!
A 2°hISTORIA Y LOS DEMÁS Y 3° E.FISICA Y BIOLOGIA, ADEMÁS DE VER LA OLA Y ANALIZARLA, VEAN "LA CLASE" O "ENTRE MUROS" tIENEN 2 NOMBRES.
aBRAZOS A TODOS.MARIANA

A TODOS LOS ALUMNOS

Queridos Alumnos/as :Esta semana no les envío material , porque entiendo que ya les envié bastante.
Consultenme vía blog o correo: no me molesta.
Que tengan una buena semana, veré el jueves que me dice el médico.
2ªaño de PrimariaM MUY pero MUY buenos los trabajos, faltaría agregar muchas estrategias didácticas.
Hasta pronto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Mariana.

2° HISTORIA,INGLÉS,BILOG,GEOG. Y 3° EDUCACIÓN FÍSICA

A estos dos grupos les recomiendo ver la película "LA OLA" excelente, analizarla desde elrol del Profesor y de los alumnos: Cómo, por qué, para qué sucede todo est0.
IMPERDIBLE.Al vuelta la charlamos.Está en la DVDteca del Instituto o también en Target( avda.26)Mariana

NO PUDO SER......

Queridos alumnos: Mi intención era trabajar con el yeso , pero me han dicho que legalmente no puedo y es así.
Envío mucho material para todos los cursos, vía LA GRAN CUKI......la tengo algo mareada con todo.....
Lean, estudien, envíen los trabajos via mi correo, ya sé que es dificil para muchos entrar al blog y escribier...sé que lo leen.
Cariños a todos. Estudien !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Besos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Vuelvo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Bien, con yeso y todo vuelvo a dar clases: PRIMARIA 2° AÑO: Trabajo terminado sobre I.Múltiples y avanzada la lectura del Desnutrido Escolar.
También el material sobre los vínculos familiares.
2°año HISTORIA,iNGLÉS ETC : cULMINAMOS CON EL p.point que quedó y explicaré temas con filminas y varios temas relacionados con la Adoloscencia.
1° EDUCACIÓN TEMPRANA: HABLAREMOS SOBRE EL MATERIAL ORIENTADO DESDE ESTE BLOG.
3°EDUCACIÓN FÍSICA: lOS CAPÍTULOS DEL LIBRO DADO Y LA PRESENTACIÓN DE MAESTROS ERRANTES, POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE BIOLOGÍA.
NOS VEMOS,CON PACIENCIA CAMINO DESPACIO. CARIÑOS.MARIANA

1ºInicial y 1ª Educación Física

Aún no tengo el alta, veré al médico hoy.Pero adelanten con la lectura que en cuanto me reincorporo analizamos dudas y clarificamos.
Lean el capítulo 2 y 3 de "El aprendizaje un encuentro de sentidos".
Es decir, a mi vuelta tiene que estar trabajado "Cómo y por qué Aprendemos" y estos cap´tulos del libro.
Reitero si no preguntan desde el blog aganlo por correo:marianaguado@yahoo.com.ar.
Cariños y lean.....!!!!!!!!!!!!!!!!!!Gracias

2ªaño Psicología Inicial

CHICAS, CONTINUEN CON EL TRANAJO INTEGRAL DE iNTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LUEGO RESUMAN EL MATERIAL , YA COMENZADO SOBRE EL ROL DE LA FAMILIA Y LOS VÍNCULOS.CUALQUIER DUDA SI NO LO LO HACEN POR BLOG, HÁGANLO POR MAIL.GRACIAS.ESPERO REPONERME.

1ª año :Psicologia historia,et. 1ªaño E.Física.1ªaños Inicial

Alumnos; por si continúa mi licecia., espero que no!!!!!!!!!!!Lean el capítulo 2 del libro "El aprendizaje un encuentro de sentidos, y realicen un análisis interpretativo.

PARA TODOS LOS ALUMNOS

Queridos /as Alumnas/os:

Lamentablemente la lesión en un tendón en la rodilla,me ha obligado a guardar extremo reposo y hielo.....el martes envié actividades para todos los cursos y un libro para primaria 2°año"El desnutrido escolar".
Espero---veraderamente!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!estar bien y así nos vemos la semana próxima!!!!!!!!!!!!!
LOS EXTRAÑO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ME GUST A DAR CLASE, adelanten con el material que envié.
Cariños.Mariana

A TODOS LOS ALUMNOS/AS

Les deseo un muy feliz día del estudiante!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Cariños a todos.

Educación Física 1º año

Para el próximo martes traer respondidas las preguntas 6 a la 13.Trabajaremos en un práctico:Collage , sobre estas consignas.
Los alumnos que no entregaron el análisis de JUEGO DE HONOR ( película) traerla!!!!!!!

Primaria 2º año:

Alumnos /as queridos: MUY BUENOS LOS PARCIALES!!!!!!!!!!
Este jueves no tendremos clases, tiene que elaborar un cuadro, red o mapa conceptual, relacionando :Estilos de Aprendizaje y Matriz de Aprendizaje(lo vimos el año pasado).
También ir buscando material sobre el papel de la familia en la educación de su hijo...en la formación del YO SOCIAL.
Nos vemos éxitos en el parcial que tienen el jueves.
Cualquier duda me consultan.

1ºaño historia-geografia-biología-inglés

Alumnos/as: Excelente la presentación oral del collage( parcial) y el escrito.
Muy claros, puntuales y fluídos en la oralidad.
Avancen en la lectura sobre la Unidad II: Aprendizaje.El lunes seguimos.Los felicito!!!!!!!

1ºaño INICIAL

El MARTES ESTÉN PREPARADAS PARA DAR CLASE, SEGUIMOS CON EL CAPÍTULO DE BERGER.

EL VIERNES :TRAER MATERIAL SOBRE REFLEJOS EN EL RECIÉN NACIDO.

3º año Educación Física

Chicos/as: Tienen que entrevistar a por lo menos cinco adolescentes con la actividad que hicimos hoy sábado en clase.La traen el próximo y la socializamos.Lean el material .NO hagan la actividad propuesta Nº1.
Los alumnos que cursan cada quince días:Hay un material en Max Copy:El docente narcicista ...loas adolescentes de hoy en Argentina.Lo lee y traen el análisis más la reflexión personal.

Recuerden que tienen el libro de Tenti Fanfani....en tres sábados, por grupos,todos lo expondrán por p.point.
Nos vemos!Buen din de semana!

Parciales de todas las carreras.Resultados.2º hist.geog.ingl.....

Los alumnos de todas las carreras han aprobado su parcial.Los ausentes saben que rinden éste la primera semana de Diciembre.

Los alumnos de 1º año :historia-geografía-inglés-biología: exponen este lunes, ya que el pasado no alcanzó el tiempo.

Por falta de tiempo rinde un grupo de 2º de historia-inglés-geografía: rinden este viernes.Luego trabajaremos con Adolescencia en contextos críticos.
El viernes próximo cada grupo expone el libro - dado antes de la emergencia- con p.point

educación física 3º año...sábados!!!!!!!!!!!!!

Chicos/as: Le damos la bienvenida a la cursada a los alumnos de RIER de Biología, desde ahora compartiremos las clases juntos!!!!!!!!!!!!!!!!

educación primaria e inicial :2º año

Queridos/as Alumnos/as:
Para el jueves próximo llevar el material de estilos de aprendizaje y Matriz de Aprendizaje.
Establecer relación entre ellos.Cuadro, red, etc.
Leeremos "El aprendizaje ...un encuentro de sentidos" de Silvia Schlemenson

educación física 1º año

Preguntas para el martes:
1.Qué funciones desempeña una buena Teoría?
2.Cuál es la premisa fundamental de la Teoría Psicoanalítica?
3.Cuáles son las diferencias esenciales entre las ideas de Freud y las de Erikson respecto del Desarrollo?
4.Cuál es la premisa fundamental del Conductismo?
5.Cuáles so las diferencias entre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante?
Ante cualquier duda, consulten vía mail o blog.
Mariana

actividades pendientes

1º año educ.física:dejé las preguntas en la entrada al blog de Rodrigo .Fíjense allí y las hacen para el martes.

acerca de las actividades

Queridos Alumnos /as; Quisiera aclararles que no es obligatorio que me respondan por esta vía si no pueden, sí es importante que al regreso de las clases podamos aclarar, debatir y entregar por escrito lo propuesto.Les dejo mi correo en el perfil.Prometo contestar todo!!!!!!!!!!!!!!
CUÍDENSE...NO SON VACACIONES ....ES SERIO LO QUE SUCEDE....TÓMENLO ASÍ....ESCRÍBANME SI TIENEN DUDAS POR FAVOR.
CARIÑOS A TODOS Y A TODAS!!!!!!!!!!!!!!!
Prof.Mariana( Psicología)

actividades propuestas para el adelanto del receso

1.1º Año Historia y los demás.......: Investigar sobre Teorìas del Aprendizaje.Culminar con lo estudiado sobre Personalidad y Conducta.

2ºAño Historia y los demás:lectura sobre subjetividad y los libros ya repartidos en clase.

1ºInicial:Análisis capítulo 4 de "Hacia la Humanización" y elaboración de P.Point.E.temprana
en Psicología: Investigar sobre Teorías del Desarrollo Infantil: Freud, Erickson, Piaget, Conductismo, etc

2ªInicial: Características completas del niño/a en edad Pre escolar (3 a 6 años) según diversos autores sobre el Desarrollo Infantil.

1º Educación Física: Trabajar fuertemente con la lectura brindada antes , para el Parcial:Subjetividad y Capítulo 1 del Libro de Berger.Continuar investigando Teorías sobre el Desarrollo Infantil (3 a 6 años) según diversos autores.Realizar Síntesis.Por escrito.

3º Educación Física: Además de lo proyectrado pàra el parcial : Leer el libro " Una escuela para los adolescentes"de E.Tenti Fanfani. Mirar el video "La sonrisa de Mona Lisa" Analiozar Género y Educación.Posicionamiento desde su futuro rol.

2º Primaria: Estudiar fuertemente el Desarrollo de las características del alumno de E.Primaria.Realizar Síntesis, Cuadros o P.POINT